domingo, 25 de septiembre de 2011

Crónicas y testimonios de un educador

El Dr. Hugo Díaz, conocido educador y planificador de la educación, especialista en el estudio y evaluación de políticas educativas cuyo blog http://blogs.educared.org/ recomiendo visitar señala lo siguiente respecto al libro de Américo Olivares:
"El libro que nos ofrece José Américo Olivares Esquivel es una contribución a los educadores y padres de familia del Perú, respaldada en una nutrida variedad de experiencias sobre su visión de la educación peruana, vividas a lo largo de una vasta experiencia laboral que lo llevó a desempeñar diversos cargos de importancia en el sistema educativo; desde los que ejerció en instituciones de enseñanza públicas y privadas, hasta los que asumió en la administración del Ministerio de Educación y las Direcciones Regionales de Educación y como Director de Asuntos Educativos en la Empresa Southern".
"El autor hace un recorrido por diversos temas de Política educativa, algunos de carácter general, otros más específicos, que, como bien lo señala, fueron y son objeto de permanente preocupación por parte de las autoridades educativas, el magisterio y la sociedad en general, sobre las causas que explican la pertinencia, eficacia y desempeños del sistema educativo peruano.  De su análisis desprenden conclusiones muy concretas, viables y fáciles de implementar que darían al sistema mayores probabilidades de lograr el objetivo de preparar estudiantes que aprendan más y mejor, de contar con docentes más comprometidos y satisfechos con lo que hacen, así como padres de familia y sociedad en general, que verían en la formación que ofrece el sistema educativo, un real aporte a la conformación del capital humano que requiere el país".
Los temas que se incluyen en el libros son:
Capítulo  I: RASGOS DE LA CONVIVENCIA HUMANA.
Capítulo  II: LA EDUCACION TAREA INACABADA

Capítulo III:   LA GESTION EDUCACIONAL

Capítulo  IV:   DESAJUSTES  DE LA EDUCACIÓN

Capítulo  V:   PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN

1.-  Política de Ciencia y Tecnología
2.-  La calidad de la educación
3.-  Certificación y Acreditación de la educación
4.-  El futuro de la educación
5.-  La Educación en Finlandia
6.-  La Educación en Corea

Capítulo  VI:   UNA EXPRIENCIA PEDAGÓGICA EN SOUTHERN PERU

Capítulo VII:   EL APRENDIZAJE DE LA INFRAESTRUCTURA

1.-  La autoconstrucción
2.-  La experiencia de ORYRZA-SE
3.-  Diseño de un nuevo mobiliario
3.-  El Sistema de escuelas rurales del Perú
5.-  La creación de la Dirección de Infraestructura educativa
6.-  La experiencia de la gestión en Zonas y Regiones